10月16日上午，厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院名家讲坛系列讲座在翔安校区坤銮楼C104成功举办。本次讲座特邀同济大学孙宜学教授担任主讲，主题为“向世界讲好中国故事的道与术”。学院朱宇教授主持讲座，学院师生到场聆听。

讲座伊始，朱宇指出，讲好中国故事是推动中华文化国际传播的重要途径，而如何把握中国故事传播的基本原则与实践方法，是值得深入探讨的重要议题。随后，孙宜学从“道”与“术”的辩证关系切入，结合自身研究与实践经历，系统阐述了中华文化国际传播的核心理念与实现路径。他指出，“道”是文化传播的根本原则与价值追求，“术”则是实现传播目标的具体策略与方法，二者相互依存、不可偏废。

围绕中国故事的传播内容，孙宜学强调，应坚持真实性、平等性与主体性原则，向世界呈现真实、立体、全面的中国。他从中国人的自然观、世界观、价值观和未来观四个维度展开论述，指出中国故事不仅要展现丰富多彩的文化现象，更要传递其背后的中华文明理念。在此基础上，他进一步探讨了国际中文教育的学科定位与发展方向，强调国际中文教育不能局限于语言知识传授，而应注重培养学习者理解中国、研究中国和讲述中国故事的能力，推动人才培养从“中文通”向“中国通”拓展。

在传播理念与方法方面，孙宜学围绕文化与文明、矛盾与和谐、起点与终点、知识与常识等多组辩证关系展开分析。他指出，文化是文明的具体表现形式，文明则是文化传播的深层支撑，并以“伞骨”与“伞面”的关系形象说明文化内核与传播形式的联系。他强调，中国故事的国际传播既要坚守中华文化主体性，也要尊重不同国家和地区的文化差异，根据受众特点灵活调整表达方式，在交流互鉴中增进理解、凝聚共识。

结合国际传播实践，孙宜学分享了同济大学留学生讲述中国故事的相关案例，强调应从日常生活中挖掘具有文化内涵的叙事素材，以贴近受众的语言和形式增强传播效果。针对数字技术快速发展的趋势，他进一步探讨了人工智能赋能文化传播的新路径，提出推动传播方式由传统叙事向数字叙事、由单向传播向多元参与、由实体传播向虚实共生转变。他特别强调，国际中文教育工作者应主动拥抱人工智能技术，将语言教学、文化传播与数字技术深度融合，不断提升中国故事的国际传播效能。

讲座最后，朱宇对孙宜学教授的精彩分享表示感谢。他指出，本次讲座不仅拓展了师生对国际中文教育学科使命与发展方向的认识，也为学术研究提供了重要启发。孙宜学教授善于从日常生活现象中提炼学术问题，将具体经验上升至理论高度，又能够以通俗易懂的语言阐释深刻的学术思想，这种研究视角与表达方式值得师生学习。朱宇鼓励同学们进一步拓宽学术视野，突破单纯学习和教授中文的思维局限，在深入理解中华文化的基础上，不断提升跨文化交流与国际传播能力。讲座在热烈的掌声中圆满结束。

（文/丑晶菊 图/林幼芳）