演讲人：邬大光

邬大光，厦门大学特聘教授，厦门大学校务委员会副主任，曾任厦门大学副校长，兼任中国高等教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任、教育部社会科学委员会委员、全国高等院校质量保障联盟理事长等职。研究方向：高等教育理论、高等教育管理、大学历史与文化。

讲座内容：

中美本科教育中存在着多种“率”，如入学率、毕业率、就业率、保留率、深造率等。通过对比中美本科教育的各种“率”，可以发现两个非常有趣的现象：一是中国本科教育更关注毕业率和深造率，尤其是高校的毕业率普遍偏高；二是美国本科教育更关注入学率和保留率，对于毕业率和深造率的关注度较低。中美本科教育对于不同“率”的关注程度，反映了中美两国国情、高等教育发展阶段和高等教育制度的不同，体现了两国在人才培养目标和就业市场需求上的差异。