2024年第2期(总第133期)

目  录

·汉语言文字研究·

也说“略略”        杨德峰  高子妍(3)

“数+个+月”结构的成因        丘欣盛  田祥胜  杨亦鸣(15)

·国际中文教育研究·（世汉学会国际中文教育专栏）

中文在匈牙利的传播阶段及特点        范立波（23）

英国中文教材AQA Chinese For GCSE与GCSE中文考试大纲的匹配度研究        张巧玲（36）

明朝琉球留学生汉语汉文化学习情况再探析——以南京国子监为中心        朱紫滢  孙慧莉  丁胜男(46)

·统编语文教材语言文字规范使用调查·

统编小学语文教材汉语拼音教学内容商榷        卜祥忠（54）

统编小学语文教材汉字结构类规范符合性调查研究        孙园园（62）

统编中小学语文教材词汇规范使用调查研究        杜晶晶（70）

义务教育阶段标点符号教学依据及实施建议        肖模艳  姜玉霞（81）