2020年8月第4期（总第111期）

目录

·国际中文教育研究·

疫情防控态势下汉语国际教育本科生线上实习思考 周国鹃王建军(3)

基于互联网的汉语作为第二语言教学法之有效性探析 吕军伟 卢燕萍 张凤娟(11)

新媒体环境下留学生汉语使用及态度调查研究 张建强 梁彩霞(23)

“字本位”教学法的困境与出路 潘 泰 曲抒浩(32)

“是……的”句习得偏误调查与教学策略——以日语为母语的中高级学习者为中心 张轶欧(43)

基于生态语言学视角的汉语习得理论思考 李代鹏 李红萍 刘 健(51)

孔子学院海外办学的溢出效应分析 李 丹(65)

职前国际汉语教师教学自主性特征初探 王亚敏 黄晓光 汪珍珠(76)

论汉语国际教育专业硕士学位论文选题特点与可拓展之空间

——基于北京师范大学汉语文化学院十年专业硕士学位论文选题分析 马燕华(86)

·汉语言文字研究·

“想得美”的构式特征及构式浮现探析 王明月(102)

当代语境中“极致”的性质、语义及其演化动因 陈红燕(112)

从“鸟鸣嘤嘤”到话语标记“嘤嘤” 石梦琪(125)

在不断的认知升级中研究和教学——陆俭明教授访谈录 施今语(134)