目录

新时期汉语国际教育的探索与思考——首届汉语教学研究论坛综述 潘超青(3)

Moodle平台在初级旅游汉语课堂的应用 汪文茜 冯瑞龙(6)

在线学习平台辅助下初级汉语混合式教学模式个案分析 张 倩(14)

汉语为第二语言的多媒体口语语料库：语料库的建立及二语者趋向补语的习得分析 冯振辉(25)

中英文学习者的结构化会话研究 邹 溱(43)

关于汉语继承语的初级课堂个案研究 张 楠(50)

“产出导向法”课堂实验研究及反思

——以圣地亚哥华侨中文学校课堂教学实验为例 张易扬 王术智 王治敏(63)

欧洲汉语能力基准项目(EBCL)与台湾华语文能力指标（TOCFL、NAER）之初级写作能力指标对应研究 谢奇懿 林雪铃(72)

中、高级汉语学习者告别语使用策略调查与分析 曾小红 许彥萍(87)

从汉日对比的视角浅谈“被”字句的教学 陈明美(96)

台湾地区华语文教学硕士研究生学位论文选题考察 刘 弘 沈心悦（104)

菲律宾公立中学本土汉语师资培养存在的问题及对策

——以2017~2018年菲律宾公立中学本土汉语教师的长期跟踪培训为例 米 倩 肖翠云(116)

超越句子——构式、框架与口语互动 Kerstin Fischer著 刘星宇 马伟忠 施春宏译(127)