0.目录…………………………………………………………………………………………………………………(0)

1.多媒体教学的尝试及学生看法调查－以初级综合课词汇、语法教学为例……………………刘若云 洪炜(3)

2.“汉语国际教育”背景下的中级汉语综合课教学………………………………………………………彭家法(8)

3.华文教育文化教学中的课程探索…………………………………………………………………………廖崇阳(15)

4.汉语国际推广中的文化教学研究……………………………………………………………………………刘军(20)

5.非目的语环境下泰国与美国学生汉语学习策略研究……………………………………………………陈天序(28)

6.主位－述位理论与中高级留学生的语篇偏误考察…………………………………………………………杨恬(35)

7.关于在华留学生对询问用语礼貌敏感程度的调查研究……………………………………………………王磊(43)

8.反思性教学法在汉语国际教育中的应用………………………………………………………冯梅 张家政(50)

9.认知语义学视角下名名复合词的中心问题………………………………………………………………方清明(54)

10.越南留学生汉语助词“了”的偏务分析………………………………………………………………彭 臻(61)

11.日本留学生汉语副词“还”的习得考察－基于HSK动态作文语料库的研究………………………蒋协众(71)

12.印尼语与汉语语音对比及印尼学生习得汉语语音难点分析………………………………季安峰 蔡爱娟(79)

13.本土汉语教师的培训与发展…………………………………………………………………靳卫卫 郑天刚(88)

14.比利时高校的汉语教学研究及汉语教育……………………………………………………刘红娟 张蕙莹(93)

15.英国华文教育的历史与现状研究………………………………………………………………………耿红卫(99)

16.泰国汉语高考PAT7.4分析调查……………………………………………………………周国鹃 春丽娟(104)