2018年11月第6期（总第101期）

目录

意大利汉语本土教材研究

——以《我们说汉语》和《意大利人学汉语》为例 金志刚 王 莉 尚笑可(5)

基础阶段对外汉语教材语法项目解释内容与呈现形式的考察与分析 李 强(21)

以英国GCSE汉语考试看汉语教材修订 柯雯靖(31)

学习者对汉语动结式理解的影响因素研究 冯丽娟 冯丽萍(40)

二语教学视角下的汉语同音词研究 吕俞辉(53)

欧美学生汉语情状补语句习得研究 孙 群(59)

基于语料库的西班牙语母语者汉语空主语与空宾语习得研究 孙筱荑(68)

汉语量度“有”字句之辨析 陈维娟(79)

“主＋而＋谓”的语义语法分析 李雨桑(86)

欧洲华文教育的现状分析与策略研究 耿红卫 张 巍(96)

在京留学生学习生活情况调查研究 胡丛欢 骆健飞(102)

试论我国来华留学预科教育的发展现状及其展望 王业奇 李 晶(109)

谈早期汉语《圣经》版本及翻译中的合儒路线

——以《圣经直解》为例 王硕丰(114)

中马语言中“风”的概念隐喻对比研究 刘全惟(123)

鉴百年历史思当代规划

——评《中国华文教育政策历史研究：语言规划理论透视》 周同燕(130)

《日常会话中的语法：应答行为的构建》评介 李姝姝(137)

致谢审稿专家（144）