目录

以“四个自信”为引领，推进汉语文化国际传播的创新发展 郑通涛(725)

基于SNS的海外华文教师继续教育平台探析 唐燕儿 张丽华(736)

民国时期华校国语文考试研究 于锦恩(743)

多语种《中级军事汉语》教材的编写思路与指导思想 汪景民(753)

部件拆分与对外汉字部件教学 李 华(759)

华文教育中的汉字文化教育 徐 峰(768)

华裔学生阅读状况调查 白 娟(777)

华裔学生汉语学习的期望、价值认识及其对学习意愿的影响——以在日华裔青少年为例 韦九报(786)

汉语国际教育海外实习跨文化适应问题及对策 沙宗元(797)

汉语“把”字句、“被”字句否定式的语序研究 李双剑 仇立颖(805)

汉语味觉词语的词义投射及认知倾向考察 郑颖琦 赵 霞(817)

浅析汉语以形容词为中心语的定中结构——以《汉语形容词用法词典》所列例句为例 李 影(827)

基于语料库的初级阶段泰国学生“把”字句习得考察 林才均(836)

中国语言的特点及其价值 闻雨轩 夏长洪 译注(848)

汉语作为第二语言学习需求研究述评 李 燕(857)