作者简介:党瑞霞,厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院讲师,曾任美国圣地亚哥州立大学孔子学院公派教师,目前任泰国皇太后大学孔子学院公派教师(2022年8月-至今)。
2022 年 8 月,我辞别厦门,奔赴泰国皇太后大学孔子学院,正式开启在泰国的汉语教学生涯。这是我初次来到泰国,可我与这片土地的缘分,早在七年前便已悄然扎根。2015 年,我在厦门大学负责接待皇太后大学孔院首届中医夏令营。这群少年热情鲜活的模样,给我留下了深刻的印象。缘分接踵而至,2019 年,我在厦门街头竟意外偶遇了当年的几位学生,此时他们已经是成为厦大附属医院的实习生。他们笑着上前问:“老师,您还记得我们吗?您去过泰国了吗?”一句随口的问候,变成了心底的期许。又三年之后,我终于奔赴这场迟到的约定。
从厦门启程,经曼谷转机飞往清莱,抵达校园时夜幕已笼罩山野。校园隐匿在繁茂林海之中,林荫大道两侧缀着点点路灯,静谧安然,自成一方天地。第二天漫步校园,晴空万里、青山环抱、繁花处处,再加上当地人恒久温和的笑意,让我真切体会到,皇太后大学的美丽和魅力名副其实。厦门大学素有中国最美高校之一的盛名,如今,我将在泰北这座山水校园里,在坐拥苏州园林景致的孔院开启新的工作生涯。这一场旧识之约,大概是独属于我的最美缘分。
皇太后大学 1998 年建校,坐落于清莱市郊,是泰国唯一一所实行全英文授课的国立自治大学。校园依山而建,清幽雅致,国际化氛围浓厚。孔院中方院长、公派教师与志愿者均在校内食宿办公,沉浸式的执教体验格外特别。校园一隅的诗琳通中国语言文化中心由中方团队设计建造,满满苏州园林韵味:飞檐拱门、镂空连廊、青竹小园、八角凉亭错落排布,一步一景,尽显雅致。中式建筑是孔院直观可见的外在之美,而它生生不息的内核,是汉语言与中华文化二十年来在泰北大地扎根生长、绵延不绝。

图1 2025年8月中医专业学生课堂合影
2000 年,诗琳通中国语言文化中心由中国政府援建落成;2005 年,厦门大学与皇太后大学携手共建孔子学院,二十年间持续向泰北输送汉语师资。两校携手打造出 “诗琳通中国语言文化中心 — 孔子学院 — 汉学院” 三位一体的成熟办学模式。如今,汉学院专业课、整合医学院中医汉语预科课程、全校公共汉语必修课同步开设,全校学汉语已然成为这所大学鲜明的办学特色。平日里总能见到不同专业的学生身着汉服、旗袍,邀约亲友在园林中打卡留念,或是身着传统服饰完成文化课作业;面向周边中小学的中华文化体验营,也常年在此举办。东方美学与泰北自然风光彼此交融,构成了校园里独一无二的景致。

图2 2026年1月 新学期汉语一课堂
到岗之后,我承担了多门课程教学,兼之处理日常行政事务:中医专业汉语综合课、HSK辅导、汉学院高级写作、全校公共汉语选修课。各门课程学情不同、要求各有侧重,也让我切实体会到海外系统化汉语教学与日常管理工作的繁杂琐碎。课堂之外,老师们还要参与校内监考、国际美食节、文化展演、汉语赛事筹办、文化营组织以及来访接待等事务。即便赴泰之前,我已拥有十余年国际中文教学经验,全新的文化环境、学情特点与授课体系,依旧督促我不断更新课堂管理思路与教学方法,这也是教学相长的乐趣。比起教学技能的精进,一茬又一茬的学生更让我重新梳理了自己的教学理念:传授专业知识固然重要,但学习旅程中收获的温暖与善意,往往会在学生心底留存更久。曾有学生给我留言,坦言自身汉语基础薄弱、进步缓慢,可始终得到耐心鼓励,从未被否定,这份包容给了他们坚持下去的信心。我们老师也会打趣中医的学生为我们针灸、拔罐,开始时学生最后连连白手,暂时还不安全,只能拿自己练手;可日久便会发现,每个人都练就了属于自己的拿手本事。其实,无论学习语言还是专业技能,学习者内心大多敏感细腻,都期盼收获认可、看见自身进步。学生们默默坚持、不断突破的模样,让我更加懂得:教师不必化作耀眼的灯塔,只需做一段扶手、一根拐杖,陪伴他们跨过求学路上的低谷。真诚朴素的陪伴关注、绵长的感恩和情谊,便是这份职业赠予我们的双向奔赴。

图3 2025年9月,皇太后大学孔院20周年系列文化活动现场

图4 2026年3月 中泰美食嘉年华活动现场与学生合影
慰藉我初心的,还有并肩坚守的每一位外派同仁。大家远离故土,熬过异国工作与生活里种种考验,依旧初心不改,深耕国际中文教育事业。我们每个人都如同一簇微小的火种,以语言传递知识,以文化缔结情谊。初至清莱,所有人都会沉醉于青山林海,感慨这里宛如世外桃源;可长久居住下来,心境总会历经完整蜕变:初见满心欢喜于山水盛景,继而因异乡生活差异心生局促,久而久之,便慢慢眷恋上这座小城。我们时常打趣此地生态绝佳,可这份惬意背后,是每位外派新人必经的适应期:雨季连绵潮湿,物品极易发霉,蚊虫四季繁多,水质难以过滤,过敏不适,文娱生活相对单调。所幸,热爱汉语的学子络绎不绝,有志同道合的伙伴守望互助,心底倒也自得其乐,生出一种 “身居边陲不觉孤寂,满目山水自成诗篇” 的从容。最终,每个人都会慢慢摸索出适配自身的工作与生活节奏,这份向阳生长、主动调适的韧性,正是海外中文教师沉静而坚定的底色。
海外执教,永远浪漫与挑战相伴共生。不断见证着学生从零起步,一点点开口表达,到能够流畅运用汉语交流、开展专业工作,传承美好,这份纯粹的成就感,也可抚平许多异国漂泊的疲惫。对于每一位国际中文教育工作者而言,适应异域环境、适配教学模式、持续充电积淀,整段旅途都是一场向内的自我修行。路漫漫其修远兮,2015 年埋下的这段浅浅缘分,如今依旧在延续。行文至此,更加感念来时路。也祝愿每一位奔走在国际中文教育道路上的同行人,永葆热爱、步履不停,在异国邂逅别样山河,续写属于自己,也属于中外文化互通互鉴的温柔故事。
(文/党瑞霞 图/党瑞霞)