作者简介：陈文倩，厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院讲师，曾任美国特拉华大学孔子学院（2016年-2017年）、菲律宾大学孔子学院（2019年-2021年）、新西兰惠灵顿维多利亚大学孔子学院（2023年-2025年）公派教师，现任新西兰惠灵顿维多利亚大学孔子学院中方院长。

2025年底，我接到了学校的委派通知，将重返新西兰，担任惠灵顿维多利亚大学孔子学院的中方院长。看着手机屏幕上的信息，我在窗前站了很久。“二十年了。”我对自己说。

第一次在异国土地上听到中华人民共和国国歌，是二十年前在菲律宾。那时我是一名对外汉语专业的大四学生，是外派到当地一所主流学校的志愿者教师。任期快要结束的时候，我和队友一起给学生们排了一台汉语学习汇报演出。孩子们唱中文歌，背唐诗，演简单的情景剧，台下坐满了他们的家长和学校老师。

演出开始前，现场播放了中菲国歌。音乐响起的那一刻，我站在舞台侧面，原本正忙着招呼学生上场，忽然就动不了了。那旋律太熟悉了，可在那个下午，在热带的阳光下，在一群异国孩子的笑声中间，它显得那么不一样。我的眼眶一下子就热了，眼泪怎么忍都忍不住。怕被人看见，我侧过身去，紧紧地握住队友的手。那是我第一次意识到，有些东西平时不觉得，离开了一段距离，才知道它在心里扎得有多深。

图1 2007年12月，与一同赴菲的志愿者伙伴们在一起

任期结束回国后，我选择继续深造，进入一所私立高校做英语老师。日子平淡安稳，可我总想起菲律宾的那些孩子，想起他们用磕磕绊绊的中文喊我“陈老师“的声音，心里时常涌起说不清道不明的牵挂。

2012年，我偶然看到国家汉办面向全球招聘一批孔子学院专职教师的通知，心底某个埋藏已久的念头被重新点燃。我报了名，通过了选拔，最后幸运地成为国家首批72名孔子学院专职教师之一，储备在厦门大学汉语国际推广南方基地。当年孔子有七十二门徒，周游列国传播思想。我自知远远不能相比，但这个数字总让我觉得，冥冥之中有一种接续的力量，将我和这条漫长的道路连在了一起。

在南方基地的前几年，我和其他专职教师一起承担了许多培训与接待工作：外派汉语教师志愿者岗前培训、外派教师岗前培训、外方院长来华研修班、来华团组接待等，大大小小的事物，贯穿了工作日常。说起来都是幕后工作，但正是这些琐碎而具体的经历，让我对孔院前端的运转有了真切的认知——那些奔赴各国的老师和志愿者们，他们的行前准备、他们的顾虑与期待，我都见证过也参与过。这些看似不起眼的积累，在我后来真正走上外派岗位时，才发觉它们早已为我打下了厚实的基础。

后来我被派往美国特拉华大学孔子学院，在一所私立高中教中文。2017年1月，纽瓦克的冬天很冷，地上的冰雪一直没有化。有一天下午，孔院紧急通知我们开会——美国国务院开始对美国境内的孔子学院进行审查，我们首当其冲。接下来几个月，所有的教学活动都在不安中进行。到了7月，我休假结束返岗，在首都国际机场值机时，值机柜台的工作人员告诉我，签证有问题，无法登机。我站在队伍旁边，不知该往哪里去。这时，身后不知道谁的手机响了起来，铃声是国歌。我站在那里听了几秒钟，然后转身，拖着箱子走出了队伍。不得不提前结束任期。那是很难熬的一段时间，但奇怪的是，回想起来最清晰的画面，却始终是机场里那一段手机铃声。

图2 2016年9月，美国特拉华大学孔院教学点Archmere Academy的中文班学生在教师节当天向孔子行礼

2020年，我在菲律宾大学孔子学院。疫情来了，线下教学全面停摆，所有人都被困在住处，但工作不能停。我和同事们通过“Hello Mandarin”空中汉语栏目，用音频和视频的方式继续教当地人学中文；隔着屏幕一起包饺子、做春卷、烙饼，热热闹闹的烟火气透过网络飘进每个人的家里。菲律宾的学生们很热情，有的人网络信号断断续续，还是坚持上线。那一年，我们迎来了孔院五周年庆典，虽然只能在线庆祝，但大家都说，没有什么会难倒顽强的中国人。在那段彼此陪伴的特殊时光里，我再一次确认了这份工作的意义——我们教的不只是语言，更是在艰难的时候，给人一个相聚的理由，一份跨越距离的温暖。

图3 2020年12月，菲律宾大学孔子学院线上中文三级班结课留影

2023年9月，我站在新西兰国会大厦的礼堂里。那是新西兰第九个中文周的庆典活动。国歌再次响起。这一次，身边站着各国的嘉宾、新西兰的政要、当地的老师学生、华侨华人代表。我没有像十几年前那样流泪，但心里有一种很安静很厚实的感受，仿佛走了很远的路，终于站在了一个可以回望来处的地方。

图4 2024年12月，孔院团队与新西兰惠灵顿维多利亚大学国际处工作人员合影

中国驻新西兰大使王小龙在台上致辞，他说自2014年新西兰中文周设立以来，已帮助越来越多的人学习中文、了解中国文化，成为中新人文交流的标志性品牌。他期望两国深化语言教育等领域合作，培养更多新时代的“路易·艾黎”，让彼此的理解与友谊更加深厚。站在人群中听着这些话语，我忽然觉得，自己这些年的辗转与坚守，仿佛也被轻轻接住了。想着这二十年的兜兜转转：菲律宾的热带阳光，纽瓦克的冰雪，马尼拉封城时的网络课堂，惠灵顿的海风……每一个地方，我都曾在那里，和不同的人一起，把中文的种子埋进土里。

如今，国际中文教育学院/海外教育学院迎来七十华诞，我也即将再一次出发，还是新西兰，还是那所孔院，但角色变了。这一次，我不再只是一线教师，而要承担起中方院长的职责。从上好每一堂课，到协同管好机构，带好中方团队，落实发展规划，说实话，心里有压力，也有不安。

但我记得在菲律宾听到国歌的那个下午，记得机场里那个铃声，也记得新西兰国会大厦里响起的旋律。我这一生，大概不会像运动员那样，让国歌因我而在国际赛场上响起。可那又怎样呢？功成不必在我，功成必定有我。在中华文化海外传播这条漫长的路上，我甘愿做一颗普通的螺丝钉——不耀眼，但扎实；不张扬，但坚守。

二十年了，路一直在脚下。使命在肩，笃定前行。

（文字/陈文倩 图片/陈文倩）