当地时间1月19日，美国特拉华州立大学中国语言文化研究中心（以下简称“中心”）系列学术讲座第三十一期成功举办。此次讲座由康涅狄格州立社区学院Marilyn Guerrera老师主讲，讲座主题为《迈向卓越的华语初级教育——基于教学创新、数位工具与课堂互动的深度分析》。讲座采用线上形式举办，中心主任方环海教授主持本次讲座。

面对美国高校外语选修率持续下降的趋势，Marilyn Guerrera以自己的学生为对象，综合运用多种研究方法，针对大学层次的初级中文课程展开了一项全景式的调查。此次讲座既是她对这项调查的回顾与反思，同时她也为与会的在美国际中文教师展示了一系列因应现实挑战、紧跟数值化时代的实用策略。

Marilyn Guerrera指出，卓越的华语初级教育需要通过平衡词汇发展、语音准确性、文化融入、学生参与，结合数字技术和反思性实践来支持美国社区大学的多元学习者。在实用策略上，短期策略应侧重声调的训练，并为成绩下滑者提供个别辅导，中期策略应侧重差异化教学的实施，并设计词汇导向的综合任务以促进语言能力的协同发展，长期策略应侧重文化教学的系统融入，并借助数字技术开展个性化学习，建立动态评估与反馈机制。作为深耕美国社区大学中文教育领域多年的资深一线教师，Marilyn Guerrera在讲座中分享了诸如mootion、纳米AI、GoFormative、Flipgrid、LMS等数值化时代的中文课堂教学辅助工具，方便而又实用，让广大与会国际中文教师印象深刻、受益匪浅。

讲座线上截图

方环海在讲座点评中指出，Marilyn Guerrera的讲座既是一位美国中文教育资深教师对多年累积而来的经验和技巧的宝贵总结和无私分享，也就国际中文教师在日常课堂教学中如何找数据、做研究、出成果给出了精彩的示范。著名语言学家、九十高龄的厦门大学李如龙教授也线上参加了讲座，并在讲座后就字本位的国际中文教学、初级华语课本的编写、传统蒙学对国际中文教育的启示、中日韩等东亚语言在美国大学的接受程度等话题，同与会人员进行了热烈而持久的交流，令中心各位参会教师深受感动和鼓舞。

（文字/邓军 图片/毕淑霞、邓军）