籍贯：吉林

性别：男

学历：博士研究生

毕业院校：吉林大学

职称：副教授

研究方向：对外汉语教学、汉语教育史、社会语言学

电子邮件：741875986@qq.com

个人经历

2013—，厦门大学国际中文教育学院（汉语国际推广南方基地），任教；

2016-2018，加拿大圣玛丽大学孔子学院，任教；

2019-2020，教育部中外语言交流合作中心，师资处项目官员；

2023-2025，南非基础教育部中文教育顾问；

2026—，尼日利亚纳姆迪•阿齐克韦大学孔子学院中文教师

科研成果

1.清末民初沙俄的东北语言教育政策特点及效果，哈尔滨师范大学社会科学学报，第一作者 2016年11月15日

2.日本明治汉语教科书所见清末东北方言语法特点，长春师范大学学报， 第一作者 ，2017年3月20日

3.“黎氏文法”系谱:日本《实用中国语文法》(1944)承袭与改造的意义，苏州大学学报（哲学社会科学版）第一作者，2018年7月20日

4.清末民初东北方言语音研究——以清末民初日本人所编东北方言教科书为例，国际汉语教育史研究（二），第一作者， 2019年1月30日

5.世界其他语言推广机构与孔子学院外派人员选拔、培训、派出、管理制度对比研究，国际汉语教育史研究（第3辑），第一作者2022年4月20日

6.“畸变转向”：日本何盛三伪满汉语语法学“语言殖民”意识——以《满洲国语文法》（1936）“修订”为依据华夏文化论坛，第一作者，2021年6月30日

7.近现代日本期刊《新兴中国语》所见殖民语言战略 意识及学术史意义，华夏文化论坛，第一作者，2023年8月1日

8.中国学者与日本明治时期的中国语教科书，国际汉语教学动态与研究，第二作者，2007年12月31日

9.汉语现代语言学理论体系的最初构建——日本《现代中国语学》(1908)的意义，厦门大学学报(哲学社会科学版)，第二作者2014年1月28日

10.从“合作原则”看清末民初日本东北方言会话课本语料价值，东疆学刊，第二作者，2015年10月15日

11.近现代日本汉语语言学史主流意识，当代语言学，第二作者，2022年4月15日

12.东亚之眼：汉语音韵史几种审视方式，浙江大学学报，第二作者，2023年8月5日

科研项目

1.国家社科基金青年项目，伪满语言制度与汉语变异研究，2014，项目主持人

2.福建省社科基金项目，近现代日本编中国语学期刊所见，福建方言文献的发掘与研究，2022，项目主持人

3.国家社科基金一般项目，日本明治时期北京官话课本语言研究，2008，参与项目

4.国家社科基金重大项目，东亚珍藏明清汉语文献发掘与研究，2012，参与项目

5.国家汉办项目，跨文化交际案例网络案例库，2014，参与项目

6.国家社科基金冷门绝学研究专项学术团队项目，东亚汉语音韵学史文献发掘与研究，2021，参与项目

7.国家社科基金重点项目，东亚《韵镜》学史文献发掘及研究，2020，第三位

8.教育部中外语言合作中心项目，区域国别视域下阿联酋本土中文教师培养的创新性路径研究，2023，第二位

9.福建省“十四五”普通高等本科规划教材建设项目，国际汉语史通论，2024，参与项目

专著

1.伪满语言制度与汉语变异研究，独立作者，2026年，厦门大学出版社

2.任尔西东：《国语学草创原理》合作编写，2021年12月，厦门大学出版社

3.对外汉语教学论著指要与总目（中国卷），合作编写，2008年，作家出版社

4.日本藏《韵镜》文献汇刊及释要，合作编写，2023年9月，厦门大学出版社

获奖情况

厦门市第十二次优秀成果一等奖，厦门市人民政府，2023年2月1日，第二

福建省第十五届社会科学优秀成果奖二等奖，福建省人民政府，2023年12月29日，第二

厦门市第十三次优秀成果一等奖，厦门市人民政府，2025年12月31日，第二

福建省第十六届社会科学优秀成果奖二等奖，福建省人民政府，2025年12月31日，第三