姓名:朱宇

籍贯:福建莆田

性别:男

学历:博士研究生

职称:教授

毕业院校:美国普渡大学课程与教学系外语(汉语)教育专业

研究方向:专门用途汉语以及信息技术辅助的国际中文教育与测评

承担课程:分析性写作、研究方法论、教育统计等

电子邮件:zhuyu@xmu.edu.cn

朱宇，香港大学教育学院中文课程研究方向硕士（M.Phil.）、美国普渡大学统计系应用统计方向硕士（M.S.）、美国普渡大学教育学院课程与教学系汉语外语教育方向博士(Ph.D.)、北京师范大学心理学院中文测评方向博士后出站。现为厦门大学教授、硕士研究生导师、博士研究生导师、博士后流动站合作导师、国家孔子新汉学计划博士生培养导师，兼厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院华文系系主任、国家社科基金项目通讯评审专家、教育部学位论文质量监测中心评审专家、中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事兼副秘书长、福建省语言学会常务理事、Chinese for Specific Purposes执行主编、《海外华文教育》编委。

研究兴趣为专门用途汉语以及信息技术辅助的国际中文教育与测评，曾主持国家社科基金、国家语委、教育部人文社科规划基金、教育部中外语言交流合作中心基地课题等科研项目，已出版学术专著两部，在《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、System、Computer Assisted Language Learning等核心学术期刊发表论文数十篇，并先后荣获2013年厦门大学中国建设银行奖教金和2020年厦门大学鹭燕奖教金。

期刊论文

1. 周万勤, 朱宇*.语料库增强的RAG大模型在中医汉语教学资源生成中的应用研究. 国际汉语教学学报,2026, 7(3): 168-181.

2. 李佳欣, 朱宇*.独白与对话叙事语言表现差异的多维定量分析.语言文字应用, 2025(4): 67-81. (CSSCI)

3. Hu, C., Zhu, Y., & Yuan, L. (2025). Influences of language functions on linguistic features: Multi-dimensional and entropy analyses of academic and entertainment registers. Entropy. 27(8):783. doi: 10.3390/e27080783. (SCIE, Q2)

4. Xu, Q., Tabata, T., & Zhu, Y*. (2025). Multi-dimensional analysis of Japanese native speakers’ L2 Chinese writing. Journal of Second Language Writing. 60: 101204. (SSCI, Q1)

5. 朱宇，褚茜琳，乐耀. (2025). 虚词在人文和社科期刊论文分布的差异维度及其语言功能. 国际汉语教学学报，6(1): 25-39.

6. 蔡武，朱宇. (2024). 21世纪以来汉语国际传播研究的热点主题与演进.海南师范大学学报(社会科学版)，37(5): 118-128. (CSSCI)

7. Yan, J., Zhu, Y.*, & Ye, X. The impact of peer feedback on L2 literature review writing: A mixed methods study. Sage Open, 2024(4): 1-14. (SSCI, Q2)

8. 蔡武，朱宇*，陈武元. 行业汉语的逻辑起点、理论体系基本问题与时代价值. 华文教学与研究，2024(3): 10-17. (CSSCI)

9. Xu, Q., Sawaki, Y., Zhu, Y.* (2024). Linguistic complexity measures of short narrative writings for modeling overall Chinese proficiency. System, 121, 103220. (SSCI, Q1)

10. 徐勤，朱宇. 日本学生汉语记叙文第一人称代词及其作者身份表达特点[J]. 汉语学习，2023(2): 72-82. (CSSCI)

11. 王世圆, 方环海, 朱宇. 汉语二语学习者口语词汇能力发展的多维分析—以印尼来华汉语学习者为例[J]. 四川师范大学学报(社会科学版), 2022.49(6):177-186. (CSSCI)

12. 蔡武, 朱宇. 经济类新词：语言服务经济生活[N]. 光明日报, 2022年11月13日05版. (CSSCI)

13. 蔡武，陈武元，朱宇. 共生视角下两岸对外汉语教育共同体构建研究[J]. 台湾研究集刊，2022(4): 107-126. (CSSCI)

14. 陈贝颖，吴双，蓝青青，朱益琳，朱宇*. 美国外语教育政策对中文教育的影响及中文教学资源现状[J]. 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2021(4):2-17.

15. Zhu, Y., Fung, S.-L., & Yang, L. (2021). A methodologically improved study on raters’ personality and rating severity in writing assessment. Sage Open, 11(2), 1-16. (SSCI, Q2)

16. 林莹, 朱宇*, 张淑杰. 来华汉语学习者电脑限时写作的自发修改研究[J]. 世界汉语教学, 2021(2):231-247. (CSSCI)

17. 朱宇, 胡晓丹. 汉语连词在不同学术语域的聚合：多维度定量分析[J]. 语言教学与研究, 2021(2):57-69. (CSSCI)

18. 蔡武, 朱宇*. 汉语国际教育硕士对专业培养效果感知的实证研究[J]. 华文教学与研究, 2021(1):62-70. (CSSCI)

19. 杜迎洁, 朱宇*. 论培养留学生中文素养的广告语言途径[J]. 佳木斯大学社会科学学报, 2020(6):202-204.

20. 朱宇, 蔡武. 华文教育研究的热点主题与演进趋势—基于 CSSCI (1998-2017) 的文献计量与知识图谱分析[J]. 厦门大学学报(哲学社会科学版), 2019(2):163-172. (CSSCI)

21. Tse, S.-K., Zhu, Y. *, Hui, S.-Y., & Ng, H.-W. (2017). The effects of home reading activities during preschool and Grade 4 on children’s reading performance in Chinese and English in Hong Kong. AustralianJournal of Education, 61(1), 5-23. (SSCI, Q3)

22. 于林似可, 朱宇*. 泰国留学生人文社科类硕博学位论文语言特征分析[J]. 海外华文教育, 2017(10):1366-1376.

23. Zhu, Y., Shum, S.-K., Tse, S.-K., & Liu, J. (2016). Word-processor or pencil-and-paper? A comparison of students’ writing in Chinese as a foreign language. Computer Assisted Language Learning, 29(3), 596-617. (SSCI, Q1; A&HCI, Q1)

24. 冯瑞龙, 朱宇*. (2014). 从写作测验信度研究看开放式测评的发展趋势—概化理论的视角[J]. 海外华文教育, 17(2):160-167.

25. 朱宇, 冯瑞龙, 辛涛. (2013). 新HSK书写成绩可靠性影响因素的概化理论分析[J]. 心理科学, 36(2):479-483. (CSSCI)

26. Zhu, Y., Fung, A. S. L., & Wang, H. Y. (2012). Memorization Effects of Pronunciation and StrokeOrder Animation in Digital Flashcards. CALICO Journal, 29(3): 563-577. (美国计算机辅助语言教学会学术期刊Spotlight论文)

27. Zhu, Y. (2012). Phases of professional development in the tertiary institution in china: through a comparative approach. Journal of Chinese Studies, 1(1), 20-30.

28. 朱宇, 王宏妍. (2012). 女大学生身体自我与正念的关系分析[J]. 中国学校卫生, 33(6):735-736. (北大核心)

29. 朱宇, 周小峰, 李晓洁, 张雪丽, 高婷婷. (2011). 书写工具对来华留学生汉语写作测试的影响[J]. 现代教育技术, 21(3):71-75. (CSSCI)

30. 朱宇, 江汶聪. (2011). 硕士生就业压力源、人格、情绪调节策略与负性情绪的关系[J]. 心理学探新, 31(5):445-449. (CSSCI)

31. 朱宇, 冯瑞龙, 饶智瑜. 中外合作办学宿舍文化潜在课程及学生感受的实证分析. 保定学院学报, 2011(5):112-119.

32. 张雪丽, 朱宇*. 二战后日本国立、公立大学入学考试制度的沿革、现状与特点[J].湖北招生考试, 2011(4):43-47.

33. 朱宇, 邬大光. “布莱尔教育遗产”：英国学界的讨论及其借鉴意义[J]. 比较教育研究, 2010(6): 8-13. (CSSCI，中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《教育学文摘》2010年第9期全文转载)

34. 朱宇. 再探电子抽认卡对美国汉语初学者汉字记忆的影响[J]. 世界汉语教学, 2010(1): 127-137. (CSSCI)

35. 朱宇, 高燕. 俄罗斯国家统一考试微观考察[J]. 比较教育研究, 2009(6): 42-46. (CSSCI)

36. 朱宇. 论高考改革与高中新课改之关系 [J]. 湖北招生考试, 2009(4):15-19. (中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《教育学文摘》2009 年第3期全文转载)

37. 朱宇. 高中学业水平考试: 功能、命题与成绩使用 [J]. 考试研究, 2008(2): 107-115.

38. Zhu, Y., & Hong, W. (2005). Effects of digital voice and stroke sequence animation on character memorization of Chinese as foreign language learners. Journal of the Chinese Language Teachers Association，40(3): 49-70.