为促进惠灵顿地区中文教育事业发展，增强不同教育阶段中文教师之间的沟通与联系，进一步发掘并培养潜在中文专业人才，当地时间4月24日晚，惠灵顿维多利亚大学孔子学院（以下简称“维大孔院”）主动搭建交流平台，以“路径：引导学生从中学中文课程走向大学中文专业”为题，邀请惠灵顿中文教师协会会长喻丰老师，惠灵顿维多利亚大学亚洲语言文化部主任白莉民博士，中文系教师王一燕教授、罗辉博士及来自惠灵顿各中学的11名本土中文教师一同餐叙。活动由维大孔院中方院长赵叶珠主持，孔院行政项目主管姜阳博士和中文教师陈文倩一同出席。

参会教师们畅所欲言

本次餐叙正值中学新学期伊始，老师们热情满满，干劲十足，纷纷畅所欲言。大家首先就近年来各校中文课程的开展情况，当前面临的挑战与近期发展计划进行分享，并就孔院中文教师志愿者（MLA）项目在各所学校的运行情况，尤其是志愿者的角色定位和未来应如何充分发挥MLA在中文项目中的作用展开探讨。

接着，老师们重点分析了未来一段时期惠灵顿地区的中文教育发展趋势，着重讨论了新形势下如何将中学的中文课程与大学中文专业潜在人才培养进行有效衔接，还就如何广开招生之路建言献计。

随后，老师们对维大孔院多年来坚持开展的“发现中国”、“‘汉语桥’演讲比赛”和“赴华团组夏令营”等项目表达了由衷的感谢。大家一致认为维大孔院为惠灵顿地区的中文学习者提供了课堂内外诸多锻炼、提高和展示中文能力的优质平台，未来各位老师将继续以孔院重点项目为契机，激励学生积极参与，让他们通过真实客观的体验来进一步激发学习兴趣和热情。最后，大家也就以上项目的优化和完善提出了宝贵建议。

惠灵顿地区中文教师餐叙现场

作为维大孔院庆祝国际中文日系列活动的重要内容之一，本次餐叙活动首次将惠灵顿地区大、中学的中文教师们齐聚一堂，打破了该地区不同教育阶段中文教师之间的交流壁垒，在轻松自在的氛围中实现了行业资讯的互动互通。大学的中文教师得以与中学中文教师进行充分沟通，了解中学中文教育的现况、学生组成与教学成效；中学教师们也藉此机会更加明确大学中文课程相关要求，并以此为参考调整教学思路。与会教师均表示获益良多，并期盼维大孔院日后能定期举办类似聚会。

（图文/陈文倩，审校/赵叶珠）