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从课堂到舞台:陶朗加五校中文学子共展中文风采——2026年新西兰陶朗加地区中文比赛暨中华文化展示活动侧记

时间:2026-10-14 作者: 点击:

当地时间9月3日,新西兰陶朗加地区中文比赛在陶朗加初中(Tauranga Intermediate School)隆重举行。本次赛事由新西兰惠灵顿维多利亚大学孔子学院(以下简称“维大孔院”)下设陶朗加初中孔子课堂,联合陶朗加新中友好协会(Tauranga Branch of the New Zealand China Friendship Society)共同主办,吸引了陶朗加初中、奥图莫埃泰初中、陶朗加小学、奥罗皮小学和盖特帕小学五所学校的三百余名中文学习者踊跃参与。

在维大孔院国际中文教育志愿者崔金露、李睿思和林晓铭的悉心指导下,学生们在中文演讲、中国传统故事讲述、主题研究项目、书法、艺术等多个竞赛环节中充分展示学习成果,同时在比赛中真切感受中文的深厚底蕴和独特魅力。


陶朗加地区举办中文比赛


本次比赛延续传统,共设演讲、主题探究、书法和艺术四大赛道,细化为十个竞赛类别:中文演讲(母语者/非母语者)、英文演讲(我与中国)、中国传统文化故事讲述、主题探究(传统中国/当代中国)、书法(母语者/非母语者)、艺术(绘画/多材料艺术创作)。比赛评选出一、二、三等奖各10名,优秀奖21名,多维度肯定同学们的学习成果与创意表达。


获奖选手合影

六周磨一剑,台上见真章

为了迎接比赛,五校师生早早地开始了紧张而充实的赛前准备。本次比赛的一大亮点,在于学生极高的参与主动性——大家自主选择感兴趣的赛道,不少人同时报名两至四个项目,对中文和中华文化的热忱不言而喻。

备赛期间,许多非母语中文学习者撰写中文演讲稿,并在老师指导下反复修改稿件、练习表达、纠正发音。对他们来说,用中文独立完成一篇演讲稿并站上舞台展示本身就是一次挑战;而持续练习,也让他们逐步建立起用中文表达自我的信心。书法项目同样需要长期积累,学生们坚持每天练字,在一遍遍临摹和调整中,感受汉字结构之美和书法艺术之韵。主题探究与艺术创作则给了学生更多自主探索和创作的空间——大家查阅资料、开展研究、动手创作,有些学生甚至把作品带回家继续打磨完善。从演讲稿的反复推敲,到书法的日日精进,再到艺术作品的用心打磨,这场比赛不仅是一次学习成果的集中展示,更是一段持续学习中文、探索中华文化的成长过程。


准备阶段

从候场到登台,紧张也是成长

当地时间9月3日上午,比赛正式拉开帷幕。陶朗加初中的礼堂里,演讲深情并茂;毛利会堂内,书法与主题探究同步开展。校园里处处洋溢着热烈而紧张的氛围,学生们穿梭于各个比赛场地,在候场、准备和比赛之间争分夺秒。对许多第一次参加中文比赛的学生来说,登台前的紧张尤为明显。

书法比赛

主题探索比赛

而当真正站上舞台,所有的努力都化作从容与自信。尤其是在中文演讲赛场,许多非母语学习者勇敢地用中文表达自己的想法。他们或许会紧张,会停顿,会斟酌,但正是这份不断尝试和坚持的勇气,让中文从课本里的字词句,真正成为他们表达自我、连接世界的语言。那一刻,语言不再只是书本上的知识,而是属于他们的底气与光彩。


演讲比赛现场

从课堂到舞台,自信放光彩

赛场之外,中华文化文艺汇演同样精彩纷呈,为学生们搭建了展示文化理解与艺术风采的舞台。传统舞蹈、扇子舞、歌曲和五步拳等节目轮番登场,学生们通过舞台表演展示了自己对中国文化的理解与热爱。其中,陶朗加中学约20名学生带来的扇子舞尤其令人印象深刻。学生们从开始排练到正式登台只有短短两周时间。为了在有限时间里尽快掌握动作,他们主动利用早间茶歇和午餐时段找志愿者老师练习。从动作生疏到流畅连贯,从队形散乱到整齐划一,每一点进步,都见证了他们的主动付出与坚持。

汇演现场,五步拳刚健有力,扇子舞灵动优美,歌声与舞姿相映成趣。虽然不少同学上场前仍有几分紧张,但扎实的排练让所有节目顺利呈现,赢得现场师生家长的阵阵掌声与热烈喝彩。这场文艺汇演,成为语言学习走向文化体验、走向艺术表达的生动桥梁。

文艺汇演

三位志愿者,五所学校,六周同行

六周的赛前筹备时光里,三位志愿者教师分工协作、携手护航,将教学与陪伴延伸到赛场背后。崔金露主要负责陶朗加初中和奥罗皮小学的赛事指导与培训;林晓铭对接陶朗加初中、陶朗加小学和盖特帕小学赛前打磨与训练;李睿思则全程支持奥图莫埃泰初中的组织与备赛工作。从课堂教学到专项辅导,从逐句演讲稿修改到每日书法示范,从指导研究方法到陪伴排练文艺节目,志愿者老师们的身影见证着学生们从胆怯到自信、从初识到热爱的每一步成长。值得一提的是,现场还有志愿者老师陈雪琼一同助力,四位志愿者并肩努力,共同为五校学生搭建起展示风采的舞台。

四位志愿者老师(从左到右):林晓铭、李睿思、陈雪琼、崔金露

以赛促学启新程,文化相连共未来

比赛的意义不只在名次,更在于学生在学习过程中收获的勇气、自信与成长。五校联动、以赛促学,让中文学习从课堂走向广阔舞台,从语言学习延伸为鲜活的文化体验。更令人欣喜的是,获奖学生还将获得新中友好协会支持赞助的中国研学机会。从陶朗加到中国,从课堂到真实的文化现场,同学们将亲赴东方文明古国,在行走中读懂中国。

中文为孩子们打开了一扇望向世界的窗。未来,五校将继续携手同心,搭建更多平台,让中文学习扎根沃土,让文化交流生生不息,让语言之桥跨越山海,连接新西兰与中国,连接你我,连接未来。


(文字/崔金露、李睿思、林晓铭 图片/Carolyn、林晓铭)

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