为迎接2026年中国农历新年的到来，南非斯坦陵布什大学孔子学院下设伍斯特中学孔子课堂与雨果·诺德艺术学校（Hugo Naudé Art Centre）于2月9日联合举办了以“马年”为主题的绘画比赛。此次活动面向伍斯特当地全体学生，旨在通过艺术创作的形式，鼓励南非青少年主动求索，感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。

比赛以“马年”为创作主题，孔子课堂提供了一系列与马年相关的文化词汇作为灵感参考，鼓励学生们在作品中融入中国新年元素，并注重原创性。活动一经推出，便得到了学生们的热烈响应。截至2月15日，艺术学校共收到17幅来自青年小画家们的创意绘画作品。

在创作过程中，参赛学生们积极查阅与中国传统文化、生肖传说以及春节相关的资料，不仅丰富了作品的文化内涵，也使他们成为中华文化的主动探索者与传播者。经过认真评选，比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖5名。获奖作品充满创造力与想象力，有的描绘奔腾的骏马与喜庆的灯笼，有的则通过立体画、素描等形式呈现，生动展示了学生们对中国文化的理解与艺术表达。

孔子学院老师张怡表示：“在设计过程中，他们不仅是参赛者，更是文化的主动探索者。一幅幅绘画更像是一份份生动的‘调研报告’，记录着他们对中国文化的理解与想象。”为集中展示这些优秀的创作成果，雨果·诺德艺术学校将所有参赛作品精心布置成一个小型艺术展览，成为校园内一道亮丽的文化展示窗口。

三等奖获得者乔舒禹（Joshua）谈及设计灵感时表示：“在中国文化中，马象征着活力、自由、坚定和自信。在我看来，马也可以意味着你意志坚定、独立自主，并且有强烈的动力去实现自己的目标。它周围的火焰则象征着你的热情、勇敢的个性，以及克服挑战的内在力量。”优秀奖宋佳（Kara）说到：“我喜欢“一马当先”这个成语，它让我想到勇敢、先行和责任，所以我想画一个骑马的人，表现一种坚定和力量感。同时，我加入了烟花和灯笼，因为中国新年充满了庆祝、希望和快乐的气氛。”

本次绘画比赛以新春为契机，将艺术创作巧妙地融入节日氛围中。参赛学生们在构思与创作过程中主动了解中国文化，并通过多样的创作形式与色彩表现，展现了他们对中国新年及中华文化的独特感悟与创新诠释。这不仅提升了青少年对中国文化的兴趣和认知，也在创作与交流中架起中南青年之间的文化桥梁，拉近了两国的心灵距离。

一等奖

二等奖

优秀奖

参与奖

（文字/余小容   图片/艺术学校）