11月28日，土耳其中东技术大学孔子学院举办《哪吒之魔童降世》观影活动。活动设置人物介绍、影片观赏、有奖问答、观后感分享四大环节，流程紧凑、气氛热烈，让参与学生在两个多小时的体验中，不仅欣赏了电影，更深入了解了影片背后的中国文化。

影片放映前，主持人谢明明老师简要梳理了哪吒、敖丙、太乙真人等核心人物的背景与关系。哪吒的叛逆、敖丙的温润、太乙真人的幽默都通过轻松的讲述被提前“点亮”，为观众们理解这个植根于中国神话却又充满现代精神的故事做好了铺垫。随着银幕亮起，那个画着烟熏妆、看似顽劣不羁却内心孤独的“魔童”哪吒瞬间抓住了所有观众的心。影片中震撼的视觉效果、幽默的桥段与动人的情感交织，笑声与惊叹声不时在会议室内回响。尽管存在语言差异，但“我命由我不由天”的呐喊所传递出的反抗偏见、主宰自我命运的普世精神，引发了现场观众的深深共鸣。

观影后的互动环节精彩纷呈。有奖问答中，同学们积极用中文抢答；当提及贯穿影片的重要纽带 “踢毽子” 时，有学生自告奋勇上台演示，并组织了一场趣味踢毽子比拼。五彩的毽子在空中飞舞，台下掌声不断。

观后感分享环节，一位初级班学生用略显生涩但十分清晰的中文说道：“我觉得哪吒很可爱，这个电影非常好看。”这句简单而真挚的评价，代表了很多初次接触中国现代动画的土耳其学生的直观感受。活动尾声，主持人从道教阴阳相生相克理念解读影片：混元珠分裂出的魔丸与灵珠，一阴一阳并非简单善恶对立，而是相互依存、彼此转化的统一体。正是这种内在矛盾与平衡，推动角色成长与故事发展，最终成就“水火交融”的深厚情谊。这一解读让学生们意识到，动画不仅是娱乐形式，更是文化的重要载体。

不少同学表示，十分期待未来共同观看《哪吒之魔童闹海》。通过此次活动，他们不仅认识了一部优秀的中国动画，更对中国神话与哲学思想有了更直观的认知，也更愿意探索中国电影、文化与哲学。后续，中东技术大学孔子学院将继续发挥文化交流平台作用，开展更多形式多样、内容充实的文化活动，让更多土耳其学生在真实体验中感受中华文化的温度与力量。

(文/谢明明  、图/王康静 ）