当地时间12月15日星期日，德国特里尔孔子学院、波恩大学孔子学院、帕德伯恩孔子学院联合举办了国际中文本土教师培训。该培训吸引了德国特里尔、波恩、帕德伯恩、博登湖、萨尔等各地区及邻国卢森堡的近百位汉语教师参加。

德国特里尔孔子学院外方院长、德国知名汉学家卜松山教授在致辞中对利用周末时间参加培训的教师、主办方与特邀嘉宾表示热烈欢迎，并感谢各位一线老师为德国国际中文教育事业做出的贡献，还表达了对未来的期许。

本次培训邀请了北京外国语大学孟德宏教授、中央民族大学田艳副教授做线上讲座，本土教师刁岚博士也从本土教师的角度出发，就德国中小学汉语课程的发展做了线下分享。

孟德宏教授用诙谐幽默的语言，满怀激情、深入浅出地为大家讲解了汉字与汉字教学的特点、汉字教学中的主要问题以及汉字教学的方法与步骤。在汉字教学的特点方面，孟老师从最早的汉字“书契”引入，与其它文字进行关联与对比，指出了汉字和其它语言的相关性。引导教师们要注意拉近跟学习者之间的心理距离，减轻学习者对汉字的畏难情绪。讲解汉字的书写单位时，通过“笔画”的概念，引入汉字的八种基本笔画及笔画变体，并结合教学实践引导老师们在汉字教学中要先教基本笔画再教如何组合。在笔顺的讲解中，孟老师与在场的各位老师展开了讨论，通过“车”和“车字旁”笔顺的不同这一案例，引出笔顺学习与考试的不同。在字符与字的讲解中，孟老师通过大量的实例，语重心长地告诫大家，不能进行俗文字学的教学，避免学生将错误知识泛化，给后续的学习带来困难，呼吁在场所有教师要提高对汉字的认识。

该场讲座引起了热烈反响，德国特里尔、波恩、帕德伯恩、博登湖、萨尔等各地区及邻国卢森堡的各个语言学校的校长、孔子学院的院长纷纷表示期待孟老师有机会能亲临德国，线下讲座。其后本土教师刁岚博士从教材与教师的专业化、汉语课程的特殊性、汉语课程在中学的地位等方面就德国中小学汉语课程的发展做了线下分享。

短暂的休息过后，中央民族大学的田艳博士克服时差，理论结合实例呈现了许多汉字教学的具体展开方式。田老师首先结合新标准指出汉字频度不平衡这一现象，呼吁老师们汉字教学要从高频字入手。后对汉字的造字规律进行了分析，指出在汉字教学中象形字是基础，同时也要高度重视形声字的教学，并从字的逻辑上解码形声字，分析形声字与形旁与声旁的发音关系。受到参会者的一致好评。在理论知识后，田老师与在座老师分享了自己指导的全国研究生微课教学大赛的获奖作品，从具体实例出发，解析了笔画教学法、部件教学法、分类教学法、词根教学法、字族教学法等各类教学法，展示了学生作品、分享了大量经实践检验后的教学资源、教学游戏与教学软件，参训人员都表示收获颇丰。

（文/郝熠璇 图/郝熠璇 李毅）