中国政府非常重视周边国家的华文教育事业，近年来批准许多高等院校专门设立支援海外华文教学任务的海外教育学院，“厦门大学”海外教育学院就是其中一所汉语教学基地之一。

海外教育学院创建于1956年，历经华侨函授部、海外函授部、海外函授学院暨国际教育中心不同的发展时期，1991年经国务院教育部批准更名为“海外教育学院”。

厦大海外教育学院现在在印尼的学生有100多位，单在雅加达学生就有40多位。为了完成今年的最后的6项的学习课程，雅加达的学员们，通过学院代理单位“东方语言文化中心”特邀请“厦大”海外教育学院派教师来印尼面授培训并进行考核。

12月初，“厦大”海外教育学院派了三位汉语专家：黄香山教授、卢伟教授和陈昕教授抵达雅加达对雅加达40多位学员（大部分是在职华文教师）进行直接面授教学；每天上课6小时，经过一连6天紧张的学习后，最后一天进行考试，12月13日培训教学结束。

为了庆祝培训成功和为三位教授送行，雅加达“厦大”海外教育学院的学员们在“巴达维亚”酒店的“丽园”酒家举行师生联欢，翌日上午又在“吉祥山”基金会大厅举行“华语作为第二语言教学座谈会、交流会”，由“厦大”海外教育学院三位教授主讲关于华文教育的发展及教学等问题。参加联欢会的学员及文化教育界人士70多名，参加“第二语言教学座谈交流会”的华文教师们就非常踊跃一共250人，是一年来华文教师的一次大团聚。

在联欢会和座谈会上，三位教授都讲述了他们在10多天来的感受。他们都对印尼政府重视和积极发展华文教育给予高度的评价，对教师们认真勤恳的好学精神表示钦佩和感动。

印尼教育部校外教育局局长Sudrayat先生都参加了上述两个聚会，并发表热情洋溢的讲话。在联欢会上，他对中国政府积极帮助印尼发展华文教育表示感谢。他说，政府三年来推动和发展了华文教育，不仅加强了两国的文化交流，也发展了两国的友好关系，而且这种交流，特别是华文教育正向广度深度和健康地发展。

他在座谈会上更加强调教育的重要。他说，一个国家的发展靠的是经济、科学、文化等等，要发展这些就需要依靠教育，搞好教育事业，就落在教师们的身上。他说，21世纪是充满挑战的世纪，我们教育工作着要肩负起这个重任，这就有赖以教师们的努力，印尼政府在推广和发展华文教育的政策上始终不变，他在有生之年也要为推广华文教育事业作出贡献。

Sudrayat局长还讲了许多关于教育的方向和重大的意义。他鼓励教师们要努力提高业务水平，教育好新的一代，为人类献爱心，努力教导学生拚弃一切坏习惯；希望教师们要有共同感，不要像油跟水不能融合在一块，大家要搞好团结，努力提高我们的教学水平，如果能够，还要比中国的教学水平更高、更好。

在“吉祥山”的“华语作为第二语言教学座谈会、交流会”上，卢伟教授以高深的理论讲述了现代第二语言教学的现状和发展的趋势。他特别介绍了应用现代科学发展教学的方法，通过网络的学习，可以大大提高学习水平，时间上也比较实际；特别是要提高学生与教师之间对学习的认识。他说，过去我们的教育，“老师要我学，现在是我要学”；过去是父母教师要学生学，而现在学生主动要学，因此师生的角色就发生了变化，由被动变成主动，这样的学习就能提高效果。