2015年9月，“二十一世纪学术论坛”（21st Century Academic Forum）在美国哈佛大学举办。我院来自非洲尼日利亚留学生Dora有幸成为在大会上做报告的为数不多的学生成员之一。本届会议的主题是Facilitating, Fostering, and Harnessing Innovation to Meet Key Challenges of the 21st Century，在会议上来自不同国家和地区的成员从不同的视角讨论了在新世纪教学和学习的方法，探讨优秀的教师应具备的品质以及他们的社会责任感。

论坛上，Dora演讲的题目是How Teacher’s Self-Efficiency Can Be A Drive For Students。Dora之所以选择这个主题，主要源于她的学习汉语经历，她在尼日利亚的纳姆迪阿齐克韦大学孔子学院学习了一年的汉语后，之后获全额奖学金在海外教育学院深造并成为一名汉语国际教育专业硕士研究生。Dora在演讲中举例说，如果一个学生第一次考试只得45分，第二次考试得了60分，那么有自我效能的老师会懂得鼓励学生，“你进步很大！”，而不是说，“你还有很多不会。”

Dora非常感谢这趟“哈佛之旅”，作为一名海外教育学院汉语国际教育专业硕士研究生，在厦门大学她接触来自不同国家不同地区的教授、学者们的观点，促使她去思考一些她从来没有想过的问题，也拓宽了她的视野。对她来说，这不仅是一次值得骄傲的经历，更是一次受益匪浅的学习之旅。而参加会议得到的“Presenter’s certificate”，她会好好的珍藏着。