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<title><![CDATA[《海外华文教育》来稿须知]]></title>
<description><![CDATA[《海外华文教育》来稿须知《海外华文教育》是厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院主办的学术刊物。本刊以繁荣对外汉语教学、海外华文教学和促进中外文化教育交流为宗旨，力求反映对外汉语教学、海外华文教育、中华文化传播与中外文化交流的最新理论和研究成果，交流世界各地汉语教学经验，及时提供新的学术动态。本刊热切希望海内外学者、教师和教育工作者踊跃赐稿。为方便作者投稿，现对有关来稿问题作如下说明：一、稿件格...]]></description>
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<pubDate>Wed, 11 Oct 2023 01:53:52 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2024年第五期（总第136期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2024年第5期（总第136期）目录摘要]]></description>
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<pubDate>Wed, 4 Mar 2026 04:09:19 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2024年第四期（总第135期）目录]]></title>
<description><![CDATA[《海外华文教育》2024年第四期（总第135期）目录摘要]]></description>
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<pubDate>Tue, 12 Aug 2025 07:46:38 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2024年第三期（总第134期）目录]]></title>
<description><![CDATA[《海外华文教育》2024年第三期（总第134期）目录摘要]]></description>
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<pubDate>Fri, 6 Jun 2025 02:43:48 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2024年第二期（总第133期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2024年第2期(总第133期)目录及摘要]]></description>
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<pubDate>Mon, 28 Apr 2025 09:12:26 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2024年第一期（总第132期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2024年第1期（总第132期）目录·《教育教材语言理论研究》·《教育教材语言理论研究》简介“三个世界”，相互依存，密不可分        陆俭明教材语言的丰富世界——序苏新春主编《教育教材语言理论研究》          李宇明教材语言需要系统研究       李嵬守正创新，发现语言研究“富矿”——祝贺《教育教材语言理论研究》出版        顾之川语文教材语言的“三个世界”——读《教育教材语言理论研究》        任翔·国际中文教育研究·（...]]></description>
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<pubDate>Thu, 20 Mar 2025 09:36:18 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2023年第六期（总第131期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2023年第6期（总第131期）目录·汉语习得研究·外国本土汉语学习成功人士跨案例研究之语法学习      马燕华(3)汉语听说课课堂的纠正性反馈研究      颜湘茹  王艺璇(18)·国际中文教育研究·（世汉学会国际中文教育专栏）面向国际中文教育的中国文化常识知识图谱构建与应用      曾晓铭  徐婷婷  牛林峰  张国煊  游杨梅  王华珍（30）大语言模型辅助国际中文教育文化教学研究  ——以ChatGPT和文心一言为例      蔡汶池  马  世  ...]]></description>
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<pubDate>Tue, 22 Oct 2024 07:58:31 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2023年第五期（总第130期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2023年第5期(总第130期)目录·国际中文教育研究·（世汉学会国际中文教育专栏）国际中文在线教学满意度影响路径探析        吴思娜(3)促进学生教师“知行合一”的社会文化工具      范红娟(15)·汉语言文字与习得研究·汉语同义连文及字素连文会意研究与对外汉字教学尝试      李义海(25)基于个案的韩国学生口语中逻辑连接语篇复杂度的动态发展和互动关系研究      梁珊珊 陈 楠 郭婷(41)·中文教材研究·中文报刊教材讲好中国故事的...]]></description>
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<pubDate>Thu, 26 Sep 2024 07:27:37 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2023年第四期（总第129期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2023年第4期(总第129期)目录·国际中文教育研究·（世汉学会国际中文教育专栏）国际中文教育本土中文教师研究：回顾与展望（2006—2022）      陈  宏  陈郁洁(3)语料库在国际中文教育中的应用研究综述（1993—2022）   ——基于CiteSpace的可视化分析      宋慧敏  宋贝贝(18)本土化视角下尼日利亚中文本科专业考察      李林平(27)·国别汉语教学研究·《全美中小学中文学习目标》与《国际中文教育中文水平等级标准》的对照与对接...]]></description>
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<pubDate>Wed, 19 Jun 2024 06:51:25 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2023年第三期（总第128期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2023年第3期(总第128期)目录·国际中文教育研究·（世汉学会国际中文教育专栏）国际中文教育文化差异案例建设刍议——汉语国际推广开展以来的视角      耿虎(3)喀麦隆本土中文师资培训：问题与对策      吴  强  郑  崧(9)基于《国际中文教育中文水平等级标准》的中医中文词汇教学研究      周延松(16)·华文教育研究·面向智能出题的中华文化“三常”题库分析与思考     王华珍  徐婷婷  牛林峰  戴  朝  游杨梅  郑艺芳  吕海辉(2...]]></description>
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<pubDate>Sun, 28 Apr 2024 04:44:28 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2023年第二期（总第127期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2023年第2期（总第127期）目录·汉语言文字研究·言者评价立场表达：就是这么X        胡清国  张  雪(3)·国际中文教育研究·（世汉学会国际中文教育专栏）国际中文教育视野下的课堂研究文献分析        郭媛媛  李吉梅（14）埃及高校中文专业建设的现状与展望        郑懋森  魏少丽(29)·国别汉语教学研究·韩国学生叙述性口语语篇并列关系标记使用情况调查        梁珊珊  杨峥琳(45)基于“产出导向法”的英国汉语口语教学实证研...]]></description>
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<pubDate>Tue, 14 Nov 2023 08:39:33 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2023年第一期（总第126期）目录]]></title>
<description><![CDATA[                        目  录·华文教育研究·美国华人支持中文传承语教育的动因与行动——基于扎根理论的研究        刘丽敏(3)马来西亚华人家庭语言规划与华语传承调查研究        张  男  彭小娟（13）·国际中文教育研究·（世汉学会国际中文教育专栏）马耳他中文教育情况调查研究        王  颖（23）浅析老挝国际中文教育与师资本土化建设        刘殊墨（33）国际中文新手教师线上教学中的多模态话语研究        高安娜（...]]></description>
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<pubDate>Tue, 14 Nov 2023 08:06:15 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2022年第六期（总第125期）目录]]></title>
<description><![CDATA[《海外华文教育》2022年第六期（总第125期）目录]]></description>
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<pubDate>Wed, 11 Oct 2023 01:34:22 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2022年第五期（总第124期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2022年10月第5期（总第124期）]]></description>
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<pubDate>Mon, 24 Apr 2023 01:21:00 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2022年第四期（总第123期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2022年8月第4期（总第123期）]]></description>
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<pubDate>Thu, 2 Mar 2023 08:00:00 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2022年第三期（总第122期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2022年6月第3期（总第122期）
目录
·国际中文教育研究·
高水平韩国学生汉语学术语篇中的身份建构 刘芳芳 汲传波(3)
越南学生汉语“做”“作”混淆偏误及原因分析 〔越南〕LUU Hon Vu(12)
对外汉语教材中的中国国家形...]]></description>
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<pubDate>Wed, 1 Feb 2023 08:44:00 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2022年第二期（总第121期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2022年4月第2期（总第121期）
目录
·国际中文教育研究·
复合词结构意识在不同母语背景汉语学习者阅读中的作用 汪凤娇 郝美玲 于明慧(3)
工作记忆、语音短时记忆对汉语口语语块学习的影响 喻 洁 徐 林（14）
汉语二语...]]></description>
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<pubDate>Wed, 17 Aug 2022 08:35:00 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2022年第一期（总第120期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2022年2月第1期（总第120期）
目录
·国际中文教育研究·
《普通话水平测试实施纲要》朗读篇目难度的定量分析 孟繁杰 李 焱(3)
“医学汉语教学大纲”与临床医学汉语教材病例选取对比研究 刘丽宁(13)
澳大利亚本土中学生...]]></description>
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<pubDate>Tue, 28 Jun 2022 07:37:00 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2021年第六期（总第119期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2021年12月第6期（总第119期）
目录
·汉语言文字研究·
汉语言学学术语篇中重述标记的使用研究 赵 羚(3)
·国际中文教育研究·
中文纳入泰国国民教育体系的特点、动因及启示 吴晓文 李宝贵（12）
中文绘本作为少儿汉语二...]]></description>
<link><![CDATA[http://oec.xmu.edu.cn/info/1056/64291.htm]]></link>
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<pubDate>Mon, 11 Apr 2022 07:17:00 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[《海外华文教育》2021年第五期（总第118期）目录]]></title>
<description><![CDATA[2021年10月第5期（总第118期）
目录
· 国际中文教育研究 ·
汉语作为二语写作焦虑的多维度探索 吴 剑(3)
英语母语者对汉语体标记“在”“着”的习得偏误分析
——以英汉时空性差异为视角 王晓艳(16)
· 汉语言文字研究...]]></description>
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<pubDate>Fri, 21 Jan 2022 05:33:00 GMT</pubDate>
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