当地时间1月27-28日，南安孔院英方院长郑英博士、志愿者教师张枫茹和吕爻一行三人同赴伦敦，参加了“《国际中文教育中文水平等级标准》欧洲及英国对比研究与本土化应用”学术研讨会。本次研讨会由英国汉语教师协会和英国汉语考试委员会共同承办，线上线下同时进行。
南安孔院的三位老师在27号下午的圆桌论坛中，以《探索<等级标准>和英国中文中考GCSE词汇和语法比较》为题，发表了团队目前的研究成果。首先，郑英老师对整个团队的构成、研究题目和研究材料进行了简要介绍。接着，吕爻老师从文献分析、词汇表基本结构对比、等级差异描述与话题分布对比四个方面，汇报了词汇部分的研究成果。然后，张枫茹老师从文献分析、语法大纲对比可行性分析、语法项目对比研究以及对中文教学的启发四个角度，汇报了语法部分的研究成果。最后，郑英老师在总结团队下一步研究方向的基础上，为与会人员介绍了English Profile项目对英国中文教学界的借鉴意义，并向感兴趣的业界同仁发起了共同研究的号召。
南安团队发言现场
南安孔院的老师们发言结束后，与会人员表示从中获得了很多启发。线上代表也纷纷在留言中给孔院团队的研究点赞。
线上学员的留言
本次学术研讨会参与的嘉宾有些从中国远程连线、有些从德国远道而来，还有一些是在英国的中文教学界赫赫有名的“大咖”。与会代表互相倾听、共同讨论，一起碰撞出无数的思维火花。
南安孔院一直以来致力于将语言教学与学术研究相结合。本次团队的组建、协作以及在专业学术会议上的发言就是对孔院这一理念的深刻践行。两位年轻的志愿者教师能够站在汉语教学研究的前沿，亲临学术会议现场，想必是她们志愿者教师经历中难忘的重要时刻。
左起：张枫茹老师、潘佳晨博士生、郑英博士、吕爻老师
（文/吕爻，审校/郑若玲）
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