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张灵芝

  个人基本信息
中文姓名:张灵芝
籍      贯:湖南
性      别:女
最后学历:博士
毕业院校:厦门大学教育研究院
职      称:助理教授
研究方向:对外汉语教学、高等教育
承担课程:综合汉语、汉语视听说、教育学原理、教育心理学
电子邮件:lzzhang@xmu.edu.cn
  个人经历
  • 1996.9-2000.6 湖南师范大学本科(学校教育)
  • 2000.9-2003.6 南京师范大学硕士(课程与教学论)
  • 2006.9-2011.9 厦门大学博士(高等教育)
  • 2003.7-2012.6 厦门大学海外教育学院科研秘书等
  • 2012.12-2014.12 泰国皇太后大学公派汉语教师
  • 2012.7至今 厦门大学海外教育学院助理教授
  论文著作
    著作:
  • 话语分析与中国高等教育变迁,清华大学出版社,2015年4月。
  • 对外汉语教学心理学引论,厦门大学出版社,2006年11月版。
  • 参编印尼《华语》系列教材(包括学生用书、教师用书、学生练习册共9本),教育科学出版社,2009年版。
  • 参编《中国教师新百科》,中国大百科全书出版社,2002年8月第一版。
  • 主要发表论文:
  • Mapping of Research Hot-topics in the Area of Higher Education in China since 1998—based on Analysis of Key Words from CSSCI ,Advanced Materials Research (ISSN: 1022-6680),2012/1
  • 1998年以来中国高等教育研究热点及其知识可视化图谱分析,《高教探索》,2012年第2期。
  • 话语分析与高等教育研究,《江苏高教》2010/5
  • 高等教育语言流变:现象、本质与规律,《西南大学学报》(人文社科版)2010/5
  • Post-modern perspective on Curriculum Reform of Higher Education, Japanese Research,2009/12
  • 心理学视域下的对外汉语课堂教学,《海外华文教育》,2010/12。
  • 孔子学院发展现状、问题与对策,《孔子学院发展研究》,2012/12
  • 提高文化软实力与推进“四求先行”,福建人民出版社2011年12月,研究报告(第二作者)
  • 对外汉语教学效果评估运行机制与反思,《海外华文教育》,2006/4
  • 建构主义视域下的对外汉语教学,《海外华文教育》2005/2
  • 后现代课程观及其在中国的适切性,《中国教育导刊》,2005/17
  • 试析中国课程理论的失语现象,《教育理论与实践》,2002年第4期,中国人大书刊复印资料《教育学》(2002年第7期)全文转载
  • 走向和合之境——从隐喻的视角透视课程理论的嬗变及演进,《上海教育科研》,2002年第7期;
  • 主体创造性思维中的心理定势效应,《阜阳师范师院学报》2001年第1期
  科研课题
  • 主持教育部人文社科课题“话语分析与中国高等教育变迁”,12YJC880151
  • 主持福建省社科项目“孔子学院发展战略研究”,2012B037
  • 主持集美大学统战比项目“加强汉语国际推广,促进福建对外开放”,2011已结题。
  • 教育部人文社科项目“海外华文传媒与中国软实力建设”(第一合作者),2010.
  • 国侨办重点课题“华文传媒与华人文化认同及文化传播关系之研究”(GQB2007009),第三合作者,已结题。
  • 福建省社科项目“文化软实力视域下的闽南地区当代报业研究” (2009B2001),第一合作者。
  • 福建省委宣传部“海峡西岸经济区文化软实力战略研究”,2008年,已结题,第一合作者。
  • 泰国汉语师资培养模式研究,2008年,国家汉办,已结题。
  • 参与在日华人华侨子女教育研究,2007年,已结题。
  基本信息统计
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