海外教育学院
请输入搜索信息:
首页 学院简介 师资队伍 招生信息 生活指南 校园风光 语合中心 孔院动态 师资培训 远程教育 证书查询 下载专区 在线报名 网站登录 English
教授
     耿虎 方环海 常大群
     潘超青 朱宇 吴应辉
副教授
     邓军 杨晶 李真
     张姜知 李菡幽 孟繁杰
     夏国香 高清辉 钟叡逸
     洪镔 王颖 郭建花
     曾小红 王治理 陈昕
     王丹红 张桃 朱芳华
     杨子菁 连志丹
助理教授
     吕伯宁 王天骁 张灵芝
讲师
     邓娟 马翠华 蔡晴云
     孟广洁 程洋洋 周瑶
     赵蓉 杨可祯 徐丽丽
     吴极 王维丽 阮晶晶
     彭涛 胡婷 李逊
     李林平 康国旗 张蝶
     王彦 田禹 刘玉川
     郭芳 党瑞霞 陈文倩
     余雯 戚影 肖宁遥
     张燕波 张冬菜 马杜娟
     何宏耀 吴琳 苏芸
     邱晓蕾 王梅 刘强
     刘小斌 严越 周小峰
助教
     周轶

朱宇

undefined

姓名:朱宇

籍贯:福建莆田

性别:男

学历:博士研究生

职称:教授

毕业院校:美国普渡大学课程与教学系外语(汉语)教育专业

研究方向:计算机辅助的汉语教学、习得与测评;汉语语料库语言学

承担课程:留学生学士学位论文写作、研究方法论、教育统计等

电子邮件:zhuyu@xmu.edu.cn


个人经历


2006.9-今执教于厦门大学(曾任教育研究院助理教授、海外教育学院助理教授、副教授,现任海外教育学院教授)。

2008.9-2011.7 北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室/国家基础教育质量监测中心博士后研究人员

2006.1-2006.5 美国圣母大学东亚语言文学系兼任讲师

2002.1-2006.8 美国普渡大学外语文学系中文项目组助教

2000.12-2003.12 香港大学母语教师教学支援中心研究助理



论文著作


  1. 华文教育研究的热点主题与演进趋势—基于CSSCI(1998—2017)的文献计量与知识图谱分析.《厦门大学学报》2019年第2期: 163-172.

  2. 《写作能力测评信效度的理论研究与监测创新》. 天津教育出版社, 2017年.

  3. Exploring the relationship between raters' personality traits and rating severity in writing assessment of Chinese as a second language: A pilot study. In Dongbo Zhang & Chin-Hsi Lin (Eds.). Chinese as a second language assessment (pp.203-223). Singapore:Springer Nature. ISBN 978-981-10-4087-0. DOI 10.1007/978-981-10-4089-4. 2017年

  4. The effects of home reading activities during preschool and Grade 4 on children’s reading performance in Chinese and English in Hong Kong. Australian Journal of Education, 61(1), 5-23.2017年

  5. 泰国留学生人文社科类硕博学位论文语言特征分析.《海外华文教育》2017年第10期:1366-1376.

  6. Word-processor or pencil-and-paper? A comparison of students’ writing in Chinese as a foreign language. Computer Assisted Language Learning, 29(3), 596-617. 2016年

  7. Impacts of Microsoft Pinyin input software on CFL essay writing: A Pilot Study. Proceedings of the 2014 International Conference on Education, Management & Computing Technology, 100, 429-432. 2014年

  8. 从写作测验信度研究看开放式测评的发展趋势—概化理论的视角.《海外华文教育》2014年第2期:160-167.

  9. 新HSK书写成绩可靠性影响因素的概化理论分析. 《心理科学》2013年第2期, 479-483.

  10. 女大学生身体自我与正念的关系分析. 《中国学校卫生》2012年第6期,735-736.

  11. 硕士生就业压力源、人格、情绪调节策略与负性情绪的关系.《心理学探新》2011年第5期:445-449.

  12. 中外合作办学宿舍文化潜在课程及学生感受的实证分析—以广东某高校为个案.《保定学院学报》2011年第5期:112-119.

  13. 书写工具对来华留学生汉语写作测试的影响.《现代教育技术》2011年第3期:71-75.

  14. 《广告的语言资源及语文素养课程》. 天津教育出版社, 2010年.

  15. 布莱尔教育遗产:英国学界的讨论及其借鉴意义.《比较教育研究》2010年第6期:8-13.

  16. 再探电子抽认卡对美国汉语初学者汉字记忆的影响.《世界汉语教学》2010年第1期:127-137.

  17. 俄罗斯国家统一考试微观考察.《比较教育研究》2009年第6期:42-46.

  18. 高中学业水平考试:功能、命题与成绩使用.《考试研究》2008年第2期:107-115.

  19. 第十四章教育学. 《国外高校人文社会科学发展报告》(2008-2011年).高等教育出版社.

  20. 以深化高考改革瓦解应试教育. 《恢复高考30年》(534-537页). 中国传媒大学出版社, 2007年.

  21. 《新实用汉语课本1~4册电视教学片脚本(100集)》. 美国: SCOLA电视频道, 2006年.



科研课题


  1. 2019年“远程虚拟仿真二语教学与学习评价模式研究”,主持,在研.

  2. 2019年“汉语学术语体语言功能多维度表征模式研究”,主持,在研.

  3. 2018年“当代流行纸媒文创作品语言特色及策略研究”,主持,在研.

  4. 2015年中央高校基本科研业务经费项目. “汉语学术语体语言功能多维度表征模式研究”,主持,结题.

  5. 2014年“评分员的人格特质对作文评卷趋中度的影响”,主持,结题.

  6. 2013年“评分员的人格特质对作文评卷严格度的影响”,主持,结题.

  7. 2010年教育部留学回国人员科研启动基金项目. “近五年985高校留美博士工作状况的调查研究”, 主持,结题.

  8. 2010年福建省社科规划研究项目. 福建省社会科学志之 “成人与职业技术教育研究”, 主持,结题.

  9. 2009年福建省教育厅教育考试A类社会科学研究项目. “概化理论在教育平行测试中的应用探新”, 主持,结题.

  10. 2006年厦门大学引进人才科研启动基金项目. “高考改革与新课改的关系研究”, 主持,结题.

  11. 2006年国家汉办. “新实用汉语课本电视教学节目(100集)脚本项目”, 主持,结题.


返回上页

中国福建省厦门市翔安区新店镇翔安南路厦门大学翔安校区坤銮楼(主楼群二号楼) 厦门大学海外教育学院 361102
电子邮件:oec@xmu.edu.cn(招生)  oecbgs@xmu.edu.cn(办公室)  网站:http://oec.xmu.edu.cn/
电话: +86 (0)592 2186211 传真: +86 (0)592 2093346