当地时间12月5日，美国特拉华州立大学中国语言文化研究中心（以下简称“中心”）系列学术讲座第二十七期顺利举办。本次讲座由浙江大学刘颖副教授主讲，以《体演文化教学法在国际中文教师培养中的创新与实践》为题，采用线上形式开展，由中心主任张翼副教授主持，来自世界各地的近百名国际中文教育界人士线上参会。

刘颖指出，体演文化教学法的独特之处在于其强调的三个中心——以文化为中心、以体演为中心和以学生为中心。这一教学理念不仅适用于汉语作为第二语言的课堂教学，也同样适用于国际中文教师的培养。结合其近十年来在浙江大学国际中文教育硕士项目中教授《对外汉语教学法》和《汉语教材与教案编写》的经验和体会，刘颖在讲座中通过大量的学生课程作业实例，生动而清晰地就体演文化教学法的核心原则、体演文化教学法的资源积累、体演文化教学法学材的编写及其本土化、体演文化教学法在课堂中的应用、CCC（Chinese: Communicating in Culture，《中文：在文化中交流》）的体验式学习理念、利用CCC网络资源库培养国际中文教师等课题进行了深入阐释。

活动最后，张翼对讲座作精彩点评。与会国际中文教育工作者围绕体演文化教学法的核心特征、产生背景，高度情景化教学与系统化语言知识学习的协调路径，该教学法对零基础汉语学习者的适用性，以及相关学材的在地化编写策略等话题，展开热烈线上交流，进一步深化了参会人员对体演文化教学法的理解与实操掌握。

  (文字/邓军  图片/毕淑霞、邓军）