当地时间1月15日，美国特拉华州立大学中国语言文化研究中心（以下简称“中心”）系列学术讲座第十九期顺利举办。此次讲座由中国著名语言学家、厦门大学中文系教授李如龙主讲，讲座主题为《为什么应该研究汉语的特征》。讲座采用线上形式举办，由中心主任方环海主持。

作为新年伊始中心举办的第一场学术讲座，吸引了来自美国、中国、印度尼西亚、斯里兰卡等不同国家，以及特拉华州立大学、康涅狄格大学、厦门大学、南开大学、北京师范大学、哈尔滨师范大学、山东师范大学、昆明理工学院等众多学术机构的约70名师生汇聚云端，聆听年近九十高龄的李先生的讲座。

李先生从其1953年入读厦门大学中文系的学生时代讲起，结合时代变迁、学界潮流和个人成长，分为十年的学习积累（1958-1968）、二十年的比较和扩展加深了对汉语特征研究重要性的体会（1973-1993）、三十年的汉语特征研究探寻出更为广阔的学术之路（1993-2023）三个阶段，聚焦汉语特征研究的个人学术兴趣，向听众娓娓道来其六十余年壮阔、充实、严谨而又饶有趣味的治学历史。在讲座中，李先生通过梳理汉语特征的认识过程的个人研究历程，总结了中国语言学的百年转型，和盘托出了其长期从事汉语特征研究的一系列理论心得。如汉字的形音义统一与一身二任，汉语字词句的整体综合，语义合成与对言语法是汉字适应汉语发展需要完成的和谐，洪堡特和高本汉对汉语特征研究的先路，汉字对传承民族文化和统一国家的贡献，汉语和汉字的磨合演绎了三千年的汉语史，汉字字形经过千年的摸索而创造出形声字，中古时期从单音词到双音化、四字格的发展，书面语和口头语的分道扬镳和交汇融合，从字音到词音的语音流变，语法化、文言和白话的对立和统一，清末的切音字运动以及新中国的文字改革等等，这些原本颇为艰深抽象的语言学话题，在李先生温和朴实又平易浅近的讲述中，变得异常具象生动且津津有味起来。一如方环海教授在讲座后的点评中所指出的，李先生的学术报告让听众们深深感受到循循善诱、化繁为简、深入浅出的学术造诣和献身研究、孜孜不倦、与时俱进的人格魅力。

在最后的云端互动环节，李先生与与会师生就国际中文教育中的汉字电写和手写争论、常用字、常用词和常用句型教学的重要性、汉字的简化改革和演进趋向、汉语和西语的词类划分比较、汉语的否定式及方言中的俗字等话题展开了长时间的热烈交流和探讨，使得本次讲座的内容更加多元更加活泼。

（文/邓军 图/毕淑霞）