4月21日晚7点，厦门大学国际中文教育学院百年校庆系列讲座第七讲在“云端”如期开讲。北京师范大学汉语文化学院执行院长、博士生导师朱瑞平教授应邀作“汉语国际教育专业如何确定研究选题”主题讲座。此次讲座由我院副院长耿虎教授主持，近三百名师生齐聚云端，共同聆听了此次讲座。

朱教授首先给我们指出，当下汉语国际教育专业有价值的研究选题主要有以下几个方面：传统的“三教”问题、教学对象与教学环境问题、文化教学/传播与孔院问题、疫情时代的新问题、“十四五”规划带来的新选题。其中传统的“三教”问题研究即教材研究、教法研究和教师研究。朱教授认为，其中的教师研究是“三教”问题的核心。面对当下全球汉语教师缺口巨大、现有师资水平参差不齐的基本状况，朱教授指出教师研究可从国际中文教育师资的知识、素养、能力体系等方面进行，包括教师的语言知识体系建构、文化知识体系建构、教学能力、课堂管理能力、反思能力、跨文化适应能力等研究方向。除此之外还能够以《国际汉语教师标准》与教师证考试、专硕/专博人才培养、特定类型的师资培养为切入点进行相关研究。

朱教授在谈到教学对象与教学环境问题的研究时指出，教学对象的研究是历来较少受到关注的问题，同学们可以从这个角度出发，深入思考如何针对特定对象进行教学，如何满足特定对象的不同需求等问题，以此作为毕业论文研究选题的方向。

在新冠疫情席卷全球的时代背景之下，朱教授还特别提出了汉语国际教育专业在疫情期间可研究的新问题。疫情之下，国际中文教育研究主要集中在网络教学方面。朱教授指出，我们可以从网络技术与平台开发、网络资源建设、网络教学方法和理念的革新、网络课堂管理等方面开展相应的研究。除此之外，朱教授还为我们指明“十四五”规划之下可供选择的研究选题，主要围绕如何提升中华文化影响力展开，探讨如何建设中文传播平台，构建中国语言文化全球传播体系和国际中文教育标准体系。

本次讲座内容丰富翔实，气氛活跃，在互动交流环节同学们踊跃提问，朱教授也都耐心地进行了解答。本次讲座是学院献礼百年校庆系列讲座活动的第七讲，相信通过举办这种高水平的学术讲座能够助益学生研究水平的提高，不断促进学院学术研究的繁荣与发展，推动高水平国际中文教育人才的培养。

（图文/ 温先露）