4月22日晚，第209期学术沙龙讲座借助“腾讯会议”软件，以线上形式成功举办。这次讲座邀请到了四位从新西兰归国的汉语教师志愿者，进行了一次中学教学经验分享会。

尹娇同学从孔子课堂教学、歌曲教学、学校活动等方面展开介绍，其中她注意到：新西兰有很多学生对“孙悟空”“太极”等的来源有所误解，但自己解释的方式又不太合适，这让她意识到，对学生而言，汉语是一种陌生的语种，因此我们在介绍中国文化时要注意用更恰当灵活的方式。

林婳婳同学分享了自己的教学对象、课程设置以及教学日常，并着重介绍了“对话考试”这一方式。她与参会的同学们进行互动，通过几个有意思的问题让大家意识到作为一名对外汉语教师，我们不能想当然，而要提前去了解学生需求。

林丽丽同学为大家分享了几种课堂游戏，包括词汇、汉字、句子短文等方面的小游戏，帮大家更好开展教学。她也提到我们应该培养跨文化意识、注意学生学习特点、树立版权意识，还要学会独处、享受生活。

最后，魏然同学介绍了她在罗托鲁瓦村男子高中的生活，期间，带领学生参加中文比赛是一件很重要且极有意义的事。她热情地为大家介绍自己的几位学生的参赛经历，认为这是学生们成长历练的过程，是比比赛结果更为重要的东西。

四位同学的分享干货满满，更是为学弟学妹提供了许多宝贵的经验，帮助他们了解了对外汉语教学的对象特点、内容、流程、技巧等方面的内容，加深了对汉语教师志愿者职责的理解与认识。

文/曾婧雯 图/李晓霞