2017年5月17日18时30分，海外教育学院第141期对外汉语教学学术沙龙在2号楼A104成功举办。此次沙龙由海外教育学院讲师马杜娟主讲，题目为：“对象类常用介词语块的特征和教学——以‘对’为例”。国内外数十名硕博研究生共同参加了此次沙龙。

此次沙龙主要由六个部分构成，分别是研究意义、研究现状、常用介词语块的删选、常用介词语块格式的归纳、常用介词语块功能的探讨以及教学建议。首先，马老师从常见教学中留学生的介词使用偏误出发，并结合中介语语料库，探寻封闭性的介词一类对对外汉语教学的意义。然后，在相关文献的整理当中，马老师发现基于介词“对”的研究主要有两方面，分别是：本体研究与对外汉语教学研究。同时她发现，国内学者对于汉语语块的研究比较薄弱，而基于对外汉语教学的就更为少见。从当前的研究现状来看，汉语介词的本体和应用研究，与对外汉语语块教学这种理念方法，尚未真正结合。接着，在对“对”字介词语块的内部层级进行分析后，得出两种结构分别为：[对+X]+Y和（对+X）+的+Y，结合国家语委现代汉语语料库，对这一介词语块进行删选。删选之后进行归纳总结，得出常用“对”字介词语块的具体格式，并运用于教学当中。最后，探讨常用介词语块的功能，从句法功能和语用功能出发，对教学提出建议：即要重视语块模式的建构，要归纳语块类型和格式，并且教材的编写要有“语块意识”。

在自由讨论环节，同学们纷纷提出了自己的问题，马老师也耐心地一一解答，本次沙龙在热烈的掌声中圆满结束。

方燕蓉/文 朱慕/图