12月17日晚18：30，第四十四期对外汉语教学学术沙龙在2号楼B209举行。此次沙龙由厦门大学人文学院2012级博士研究生徐虹主讲“社会认知主义视域下的课外语言学习研究”，郑通涛院长亲临沙龙，与方环海教授及海内外硕、博研究生共同听取了报告。
徐虹首先介绍了自己研究的缘起；然后图示了总体研究框架，并从多维理论角度分析并构建了课外语言学习的研究框架，指出了课外语言学习的层级性和功能性；最后分享了此研究中运用的研究方法。郑院长随即对此报告做出了客观分析和点评，肯定了研究的创新之处，同时也严肃指出了报告的不足之处，通过分析给出了中肯的意见。
郑院长在会中强调，教师的最高水平是让学生在课堂中发现自己想要的东西，培养学生的主动探索能力。同时，郑院长对学生们提出了殷切期望，研究生阶段重要的是要找对方法，只有这样才能摸清路子、做好研究。学生们要做的就是潜下心来认真读书，积极思考，这对以后工作、生活的方方面面都将起到潜移默化的影响。
此次沙龙，研究生们不仅现场听取了论文指导的宝贵意见，而且也开始认识到研究生阶段的稍纵即逝性和知识沉淀的重要性。这对于如何做好此阶段的学习，乃至以后走向不同工作岗位都是大有裨益的。
石晓珞/文 叶祎琳/图
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