当地时间7月9日至10日，英国南安普顿大学孔子学院英方院长郑英教授、中方院长佘绍敏博士率教师和志愿者团队共8人参加在曼彻斯特大学举办的第23届国际高等教育中文教学与学习研讨会暨英国汉语教学研究会（BCLTS）2026年年会。

在专题发言环节，郑英教授和南安孔院下属孔子课堂李佳老师作题为“国际中文教师培养探索：中英‘汉硕’与PGCE职前体系的比较与启示”的学术报告，分享了她们与厦门大学孟繁杰教授合作取得的相关研究成果。报告面向数字化与全球化时代国际中文教师培养的新需求，以中国国际中文教育专业硕士与英国PGCE汉语教师培养项目为比较对象，从培养模式、课程体系、教学实习及学业论文四个方面，探讨两类项目的优势、局限及对未来教师教育的启示。报告结束后，与会教师围绕相关议题展开了热烈的讨论。

南安孔院在年会上呈现的相关研究还包括：公派教师李菡幽副教授立足英国小学汉语课堂现存现实困境，构建具备实操性的分层教学模式，并就缓解小学汉语课程碎片化、减轻一线教师备课压力问题提出相关见解；贾一飞老师聚焦A-Level中文口语考试中的跨文化交际能力，采用内容分析法，从主题内容、问题设计和跨文化三个方面去探讨考试任务对学习者语言表达、文化理解与交际策略的综合要求；邓婷婷老师采用质性案例研究与历时研究相结合的方法，围绕数字技术在汉语课堂中的应用模式展开分析，从而考察志愿者教师数字技术使用的变化过程及其与多重影响因素之间的互动关系；高原老师则关注教育数字化与理工类留学生科技汉语学习需求，基于专门用途汉语与需求分析理论，探讨AI技术支持科技汉语学习的应用方向，为高校科技汉语教学优化和中文教育AI产品研发提供参考。

本届会议以“数字化与全球化时代的国际中文教育：创新、合作与未来方向”为主题，来自英国及其他国家和地区的中文教育专家、学者和一线教师齐聚一堂，围绕国际中文教育的数字化转型、汉语课程建设、跨文化交流与教师发展等议题展开深入交流。此次参会不仅展示了南安孔院教师及志愿者的教学科研成果，也进一步加强了南安孔院与英国高校中文教学界及 BCLTS 学术共同体之间的联系。

（ 图、文/邢煜晨）